EL INGLÉS SE ESTÁ IMPULSANDO MUCHO EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS

Carlos Gorocica,titular de la Secretaría de Educación del  Estado, informó que con el nuevo esquema de la escuela mexicana atienden con  la materia de inglés a estudiantes de 135 secundarias  técnicas federales y 180 telesecundarias y a los maestros de inglés les están dando fortalecimiento académico para que mejoren su acervo, su manejo pedagógico, ya que están atendiendo a 90 mil estudiantes  que podrán tener un nivel de inglés más  fortalecido y acorde  a las expectativas que tienen

Gorocica añadió que los maestros que están contratados por hora, semana, mes en la secundaria, traen su nivel de inglés; “lo que vamos a hacer con ellos es integrarlos al programa del  idioma inglés del estado y con ello, darles  toda la capacitación y meterlos a un proceso de certificación para que eleven su nivel y los chicos que están en secundaria puedan tener un mejor nivel de inglés, es en lo que estamos trabajando, n este ciclo escolar que arrancamos”, precisó.

El entrevistado agregó que esto ya lo habló con la gobernadora,  la expectativa es bastante alta, de que en todo el estado logren de manera   graduar poder manejar el idioma inglés y las nociones porque es elemental que desde el sexto grado e primaria ya estén en  condiciones de entender textos y mantener diálogos con sus propias experiencias

El titular de la Secretaría de Educación del estado el inglés le ayudará mucho a los estudiantes tanto de primaria como de secundaria, sobre todo porque incursionarán, a futuro, en la actividad de la prestación de servicios, en la hotelería, en la gastronomía, en el  Tren Maya, no solo en la zona norte, también en el sur del estado

Respecto a las protestas de los padres sobre los libros de texto, dijo que ya fueron atendidos por la representante de la zona norte, la maestra Sagrero, además de que habrá una reunión de trabajo, van a platicar con ellos, para intercambiar impresiones de los libros de texto gratuitos, orque cada vez que se cambian generan polémica.

 Precisó que así sucedió en 1979, con la mujer emblemática que representa a la Patria,  con la bandera a sui mano, hoy no es la excepción; “detrás de todo esto, así como hay buenas intenciones, también hay malas,  porque son 174 millones de textos que se editaban para empresas privadas y hoy no es así hoy  los editan la Comisión Nacional de Libros de Texto;  los contenidos son los que  han polemizado mucho   porque se han forjado con un criterio de exclusión, a decir de quienes cuestionan”, destacó.

Manifestó que la polémica es porque traen cuestiones  ideológicas comunistas, que exacerban y rompen con el esquema de educación  sexual  porque esta debe de ser exclusiva y privativa de los padres de familia y otros temas, pero básicamente estos dos temas  son los que han sido más polémicos.

 Gorocica finalizó al pronunciar que nuestro libros de texto no traen ningún sesgo  comunista,  un buen sesgo comunitario si porque son libros de texto que sirven de herramienta, por lo que las escuelas públicas y privadas no se deben de salir del programa de estudios, de acuerdo y apegados a la nueva escuela mexicana; “hoy queremos que los alumnos aprendan a restar y a sumar en un contexto social, de su comunidad, de su entorno y contextualizarlo a la vida cotidiana, con sentido comunitario, humanista e incluyente, para resolver problemas de la comunidad”.

 BRI